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理想の読解学習、始動!

3連休の3日目、成人の日。

今日は、ちょこちょこと近所へ外出する用事がありました。
また、昨年の年末に未完となっていた、家の片づけもあり、それなりに忙しい1日でした。

そのまま流されてしまっては、フランス語ができなくなってしまうので、なんとか、フランス語の時間を確保。
まとまった時間はとれませんでしたが、合間をぬって、ちょっとずつですが、NHK WORLD Françaisのスクリプトのコピーを読みました。
読んだスクリプトのコピーは、昨日作成しておいたものです。


昨日に書いたように、読解の学習を進化させ、仏仏辞典も活用しながらの読解と意気込んでいました。
スクリプトをコピーした紙の余白に書き込みをしたり、仏仏辞典から例文を書き写そうと考えていました。
しかし、この1月8日のニュースは、簡単でした。
この日に読んだ4つのニュースでは、書きこみをすることは少なかったでした。
例えば、名詞化された動詞(provisionnement)を書きだして、その動詞形(provisionner)を書き添えたりとか、覚えておくと汎用性が高いのかなと「la centrale thermique」を書きだしたりとか。
仏仏辞典から例文を書き写すことはありませんでした。


ともかく、「フランス語上級者への勉強法はこれ!」が勧める読解学習へ踏み出しました。
さらに、読解した部分の音読を加えていかなければなりません。


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勝手に600時間フランス語ヒアリングマラソン
 記録(2012年1月9日23時20分現在)
 前回からの走行時間    0分 
 通算走行時間       455時間10分 
 ゴールまで         144時間 50分

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テーマ : 語学の勉強
ジャンル : 学問・文化・芸術

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